سلسلة (الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا)
خطّة طالب العلوم والمعارف للضبط والإتقان والحفظ
الجانب العملي
كيف تنشأ مذكّرة بصريّة فعّالة؟ أثبتت الأبحاث أنّ مراعاة مجموعة من الصّفات في المذكّرات البصريّة يجعلها أكثر فاعلية وهي : التفاعل والحيوية والغرابة . 1- التفاعل : ينبغي أن يتم تصوير العناصر المتتالية أو المترابطة في المذكّرات البصريّة في حالة تفاعل فيما بينها، بدلاً من تخيّلها جامدة الواحد ة بحانب ال أ خر ى مثلا، لأضبط حديث أبي سعيد الخدري أن النبي صلى الله عليه وسلم قال : " أفضل الجهاد كلمة حقّ عند سلطان جائر ". رواه أبو داود والترمذي وابن ماحه . تخيّلت رجلا أعرفه اسمه سعيد، واقفا بين يدي ملك في بلاطه، وأبو سعيد يصيح عليه وأشرطة كاسيت تخرج من فمه كالرصاص لتصيب الملك وتجعله يتألم . في هذه المذكّرة ثلاثة رموز : - سعيد : للصحابيّ الراوي أبي سعيد الخدري رضي الله عنه - الشريط : رمز للعدد 346 ، حيث 3 : رمز أبي داود و 4 : رمز الترمذي، و 6 : رمز ابن ماجه ( سنفصّل الكلام في نظام تحويل الأرقام في شقّ العمليّ - إن شاء الله وأعان -) - الملك والبلاط : رمز لقوله صلى الله عليه وسلّم " عند سلطان جائر ". ترى كيف تتفاعل عناصر المذكّرة : سعيد يصيح بالملك ، الأشرطة تخر
تعليقات
إرسال تعليق